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志愿填報(bào)問答

從2014年國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》以來,全國已經(jīng)有21個(gè)省份分四批啟動了高考綜合改革。在已啟動新高考 模式的省市中,有兩種不同的選考模式:“3+3”模式和“3+1+2”模式。

1.什么是批次錄取控制分?jǐn)?shù)線?

批次錄取控制分?jǐn)?shù)線又稱省控線或批次線,是由省級招 生考試機(jī)構(gòu)根據(jù)當(dāng)年全省考生高考成績和招生計(jì)劃,將 全省考生分類別從高分到低分排序,綜合各種因素后按 一定比例分批次分別劃定錄取考生的最低投檔分?jǐn)?shù)標(biāo) 準(zhǔn)。

招生院校只能在本院校所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線以上錄 取考生,只有高考成績達(dá)到或超過批次線的考生(通 常稱“上線考生”)檔案,才有可能被投檔到高校,由 高校選擇錄取。

2.什么是院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線?

院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線又稱投檔線,是省級招生考試機(jī)構(gòu)以招生院校為單位,按招生院校同一科類招生計(jì)劃數(shù)的一定比例 (如105%或120%),在對第一志愿投檔過程(平行志愿的第一輪正式投檔)中自然形成的投檔給院校的最 低投檔分?jǐn)?shù)。

省教育考試院根據(jù)普通高校在本省的招生計(jì)劃數(shù)和投檔比例計(jì)算出應(yīng)投檔數(shù),按相應(yīng)規(guī)則投檔后,向院校所投考生檔案的最低投檔分?jǐn)?shù)就是學(xué)校的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。

3.什么是高校招生章程?

高校招生章程是高等學(xué)校依據(jù)我國相關(guān)教育法規(guī)和教育 部要求制訂的,是高校開展招生工作的重要依據(jù)。

教育部明確規(guī)定,招生章程是高校向社會公布有關(guān)招生 信息的必要形式,其內(nèi)容必須合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、表述 規(guī)范。

高校的招生章程經(jīng)主管部門依據(jù)國家有關(guān)法律和招生政 策規(guī)定進(jìn)行審核備案后方能向社會公布,不得擅自更 改。學(xué)校法定代表人應(yīng)對學(xué)校招生章程及有關(guān)宣傳材料 的真實(shí)性負(fù)責(zé)。高校依據(jù)招生章程開展招生工作。

4.什么是體檢結(jié)果?

凡參加高考的學(xué)生必須參加高考體檢。

當(dāng)考生經(jīng)過眼科、外科、內(nèi)科、耳鼻喉科、口腔科、胸 透、檢驗(yàn)等系統(tǒng)的體格檢查,每個(gè)科室的醫(yī)生會根據(jù)教 育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué) 校招生體檢工作指導(dǎo)意見》中所列條款,結(jié)合考生的身 體狀況做出各科體檢結(jié)論,最后,主檢醫(yī)生根據(jù)《指導(dǎo) 意見》,綜合各科結(jié)論,出示給考生一個(gè)“報(bào)考專業(yè)建 議”,這個(gè)建議就是體檢結(jié)果。

5.什么是順序志愿?

順序志愿是指在同一個(gè)錄取批次設(shè)置的多個(gè)院校志愿有 先后順序,如第一志愿、第二志愿等,每個(gè)志愿只包括 一所院校。

順序志愿的投檔原則是“志愿優(yōu)先”,考生的高考志愿 是投檔的第一要素。投檔時(shí),對選報(bào)同一志愿院校的考 生按院校確定的錄取原則、調(diào)檔比例從高分到低分進(jìn)行 投檔,也就是說每所院校各排各的隊(duì)。

6.什么是平行志愿?

平行志愿是指高考招生同一類別、同一投檔段次中若干 具有相對平行關(guān)系的志愿。

平行志愿投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投 檔”,先從最高分考生開始,依次檢索和投檔,當(dāng)輪到 檢索某一考生時(shí),遵循該考生所填報(bào)的志愿順序檢索, 當(dāng)符合投檔條件且院校有計(jì)劃余額時(shí),即被投檔。

7.什么是專業(yè)級差?

所謂“專業(yè)級差”是院校在安排考生專業(yè)時(shí),按招生章 程中公布的一個(gè)或幾個(gè)分?jǐn)?shù)值,來確定選報(bào)不同專業(yè)志 愿考生的錄取專業(yè),這種分?jǐn)?shù)值就是“專業(yè)級差”。也 就是院校在錄取考生第一專業(yè)志愿和非第一專業(yè)志愿時(shí) 的分?jǐn)?shù)差額,各專業(yè)志愿間級差分?jǐn)?shù),如3分、2分、1 分等。例如,某高校對進(jìn)檔考生的專業(yè)安排,級差分為 “3、1、0、0”。也就是說,該校第一、二專業(yè)志愿 之間分?jǐn)?shù)級差為3分,第二、三專業(yè)志愿間級差為1 分,其余專業(yè)志愿之間級差為0分。

8.什么是按大類招生?

按大類招生是高校將相同或相近學(xué)科門類專業(yè)合并,按一個(gè)大類招生。

通過該方式錄取的學(xué)生在本科階段先統(tǒng)一學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,一段時(shí)間后再根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)校的專業(yè)設(shè)置情況,按照雙向選擇的原則最終確定所學(xué)專業(yè)。

考生在報(bào)考按大類招生的專業(yè)時(shí),要了解大類中都包含哪些專業(yè)(方向)。

9.什么是“雙一流”建設(shè)?

建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科,簡稱“雙一流”建設(shè)。

2015年11月,國務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和 一流學(xué)科建設(shè)總體方案》提出以建設(shè)一流學(xué)科和一流大 學(xué)來建成高等教育強(qiáng)國。

這是我國高等教育領(lǐng)域繼“211工程”、“985工程” 之后的又一國家戰(zhàn)略。

10.入選“雙一流”建設(shè)的高校有哪些?

2017年9月,教育部公布了首批“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單,其中一流大學(xué)建設(shè)高校42所,一流學(xué)科建設(shè)高校95所。[詳細(xì)]

2022年2月,教育部公布了第二輪“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單,共147所建設(shè)高校,此輪雙一流建設(shè)高校不再區(qū)分一流大學(xué)建設(shè)高校和一流學(xué)科建設(shè)高校。[詳細(xì)]

11.什么是“三大專項(xiàng)計(jì)劃”?

參見《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》:二、患 有下列疾病者,學(xué)校有關(guān)專業(yè)可不予錄?。?

1.輕度色覺異常(俗稱色弱)不能錄取的專業(yè):以顏色波 長作為嚴(yán)格技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的化學(xué)類、化工與制藥類、藥學(xué) 類、生物科學(xué)類、公安技術(shù)類、地質(zhì)學(xué)類各專業(yè),醫(yī)學(xué) 類各專業(yè);生物工程、生物醫(yī)學(xué)工程、動物醫(yī)學(xué)、動物 科學(xué)、野生動物與自然保護(hù)區(qū)管理、心理學(xué)、應(yīng)用心理 學(xué)、生態(tài)學(xué)、偵察學(xué)、特種能源工程與煙火技術(shù)、考古 學(xué)、海洋科學(xué)、海洋技術(shù)、輪機(jī)工程、食品科學(xué)與工 程、輕化工程、林產(chǎn)化工、農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)、茶 學(xué)、林學(xué)、園林、蠶學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、水產(chǎn)養(yǎng)殖 學(xué)、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)、材料化學(xué)、環(huán)境工程、高分 子材料與工程、過程裝備與控制工程、學(xué)前教育、特殊 教育、體育教育、運(yùn)動訓(xùn)練、運(yùn)動人體科學(xué)、民族傳統(tǒng) 體育各專業(yè)。[詳細(xì)]

12.什么是優(yōu)師計(jì)劃?

參見《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》:二、患 有下列疾病者,學(xué)校有關(guān)專業(yè)可不予錄取:

1.輕度色覺異常(俗稱色弱)不能錄取的專業(yè):以顏色波 長作為嚴(yán)格技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的化學(xué)類、化工與制藥類、藥學(xué) 類、生物科學(xué)類、公安技術(shù)類、地質(zhì)學(xué)類各專業(yè),醫(yī)學(xué) 類各專業(yè);生物工程、生物醫(yī)學(xué)工程、動物醫(yī)學(xué)、動物 科學(xué)、野生動物與自然保護(hù)區(qū)管理、心理學(xué)、應(yīng)用心理 學(xué)、生態(tài)學(xué)、偵察學(xué)、特種能源工程與煙火技術(shù)、考古 學(xué)、海洋科學(xué)、海洋技術(shù)、輪機(jī)工程、食品科學(xué)與工 程、輕化工程、林產(chǎn)化工、農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)、茶 學(xué)、林學(xué)、園林、蠶學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、水產(chǎn)養(yǎng)殖 學(xué)、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)、材料化學(xué)、環(huán)境工程、高分 子材料與工程、過程裝備與控制工程、學(xué)前教育、特殊 教育、體育教育、運(yùn)動訓(xùn)練、運(yùn)動人體科學(xué)、民族傳統(tǒng) 體育各專業(yè)。[詳細(xì)]

高考改革

院校專業(yè)組

平行志愿,即一個(gè)志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報(bào)高考志愿時(shí),可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)平 行院校志愿。錄取時(shí),按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔。省級招辦按上線考生成績從高到低進(jìn)行排序 ,分?jǐn)?shù)高的學(xué)生先投檔。

某一個(gè)考生投檔時(shí),先看其成績是否夠A院校提檔線;如不夠,再看B院校;以此類推,直到檢索到考生分?jǐn)?shù)符合的志愿院校后,將其投檔至該院校,檔案一旦投出,即不再檢索該生其它志愿。

專業(yè)(類)+學(xué)校

平行志愿,即一個(gè)志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報(bào)高考志愿時(shí),可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)平 行院校志愿。錄取時(shí),按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔。省級招辦按上線考生成績從高到低進(jìn)行排序 ,分?jǐn)?shù)高的學(xué)生先投檔。

某一個(gè)考生投檔時(shí),先看其成績是否夠A院校提檔線;如不夠,再看B院校;以此類推,直到檢索到考生分?jǐn)?shù)符合的志愿院校后,將其投檔至該院校,檔案一旦投出,即不再檢索該生其它志愿。