香港恒生大學(xué)（恒大）的起源可追溯至1980年恒生商學(xué)院成立，獲何善豪基金、何添慈善基金、大昌行有限公司、幾位恒生銀行創(chuàng)始董事及恒生銀行有限公司資助。該機(jī)構(gòu)是一家擔(dān)保有限公司，并一直獨(dú)立于任何其他組織運(yùn)營(yíng)。從1980年到2009年，HSSC是商業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域?qū)Ｉ险n程的先驅(qū)和領(lǐng)先提供者。

為響應(yīng)行政長(zhǎng)官在2009年發(fā)表的《施政報(bào)告》，強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)私立大學(xué)在香港的重要性日益重要，恒生管理學(xué)院于2010年重組，更名為恒生管理學(xué)院（恒生管理學(xué)院），這是一所根據(jù)《專上學(xué)院條例》（第320章）注冊(cè)的非牟利私立大學(xué)級(jí)機(jī)構(gòu)，提供不同學(xué)科的學(xué)士及以上學(xué)位課程。

經(jīng)過嚴(yán)格的國(guó)際評(píng)審程序，HSMC于30年2018月<>日獲香港特別行政區(qū)政府批準(zhǔn)，將其名稱由“恒生管理學(xué)院”改為“香港恒生大學(xué)”。

恒大立志成為區(qū)內(nèi)一所領(lǐng)先的非牟利私立博雅大學(xué)，以卓越的教學(xué)、學(xué)習(xí)和研究，以及對(duì)推動(dòng)社會(huì)和世界的貢獻(xiàn)而著稱。恒大設(shè)有五所學(xué)院（商業(yè)、傳理、決策科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、翻譯及外語），現(xiàn)時(shí)約有6，000名全日制學(xué)生及超過200名全職教職員。

恒大提供多元化的四年制學(xué)士（榮譽(yù)）學(xué)位課程及碩士學(xué)位課程。其中許多方案是獨(dú)一無二的，在該區(qū)域尚屬首例。所有課程均獲香港學(xué)術(shù)及職業(yè)資歷評(píng)審局（評(píng)審局）認(rèn)可，并獲香港特別行政區(qū)、中國(guó)大陸及臺(tái)灣政府認(rèn)可。

“文科+專業(yè)”教育模式

恒大采用獨(dú)特的“博雅+專業(yè)”教育模式，結(jié)合iGPS“期望的畢業(yè)生素質(zhì)”框架，其中“i”代表“智力”，“G”代表“通用技能”，“P”代表“個(gè)人發(fā)展”，“S”代表“社會(huì)參與”，恒大將優(yōu)質(zhì)教學(xué)和學(xué)生的全面發(fā)展作為首要任務(wù)。恒大相信這種教育模式的變革力量，以及它對(duì)促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)揮潛力的有效性。

“自由主義”意味著一種基礎(chǔ)廣泛的跨學(xué)科方法，以連接知識(shí)領(lǐng)域，促進(jìn)思考和解決問題。大學(xué)相信，本科教育的目的不僅僅是幫助學(xué)生在畢業(yè)后獲得更多知識(shí)和更好的工作前景，更是為了培養(yǎng)他們的個(gè)人價(jià)值觀、興趣和可轉(zhuǎn)移的核心能力，從而培養(yǎng)他們成為全面負(fù)責(zé)的人，能夠自信地面對(duì)未來的工作和生活挑戰(zhàn)。

「專業(yè)」是指雖然恒大的教育方法基礎(chǔ)廣泛，跨學(xué)科，但鑒于香港大部分大學(xué)畢業(yè)生在取得首個(gè)學(xué)位后往往立即尋找全職工作，恒大的許多學(xué)位課程亦融入專業(yè)學(xué)科元素，目的是讓學(xué)生具備日后進(jìn)入特定專業(yè)所需的知識(shí)和技能。

作為一所自資院校，大學(xué)的優(yōu)勢(shì)在于其自主性、靈活性和響應(yīng)能力，通過開發(fā)新的創(chuàng)新課程來滿足社區(qū)和市場(chǎng)的需求，其中許多課程是香港首個(gè)此類課程。

在課程設(shè)計(jì)方面，主要研究、共同核心課程和免費(fèi)選修課之間取得了良好的平衡;而充足的發(fā)展機(jī)會(huì)/活動(dòng)是學(xué)生整體教育體驗(yàn)不可或缺的一部分。這些機(jī)會(huì)/活動(dòng)包括寶貴的住宿、實(shí)習(xí)、服務(wù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)力、全球交流和獨(dú)立研究經(jīng)驗(yàn)等。學(xué)生積極參與不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以便更好地了解自己，拓寬全球視野，持續(xù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自信心，發(fā)揮潛力。旨在培養(yǎng)具有批判性思維、創(chuàng)新思維、關(guān)懷態(tài)度、道德價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感的年輕人才。

恒大在教育過程中采用許多核心博雅教育元素。一些顯著特征包括：

主要關(guān)注本科教育;

屢獲白金獎(jiǎng)的校園設(shè)施，具有廣泛的竹子特色;

創(chuàng)新學(xué)位課程;

跨學(xué)科的共同核心課程;

生活與學(xué)習(xí)相結(jié)合的住宿學(xué)院系統(tǒng);

互動(dòng)式小班教學(xué);

密切的師生關(guān)系;

教師在課堂內(nèi)外對(duì)個(gè)別學(xué)生的指導(dǎo)和指導(dǎo);

廣泛的外展和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，包括服務(wù)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、國(guó)際交流和獨(dú)立研究;

每年約20，<>萬港元的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金;和

畢業(yè)后四個(gè)月內(nèi)全職就業(yè)率接近80%。

期望的畢業(yè)生屬性 （iGPS）

大學(xué)旨在培養(yǎng)具有以下“期望的畢業(yè)生屬性：iGPS”的學(xué)生：

I智力（i）：相關(guān)學(xué)科的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，批判性思考，分析和主動(dòng)解決問題以及終身學(xué)習(xí)的能力。

G能量技能（G）：掌握以下技能：

英語和中文語言（廣東話和普通話）;

信息技術(shù)和數(shù)據(jù)分析工具的使用;

人際溝通;

團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力。

發(fā)展（P）：自我意識(shí)、道德價(jià)值觀、情緒管理、個(gè)人效能、工作態(tài)度和性格的發(fā)展。

S ocial Engagement（S）：愿意為社區(qū)服務(wù)，并致力于為改善社會(huì)而行動(dòng)。

首字母縮略詞iGPS還帶有“I”和“GPS”的象征意義;“我”是指?jìng)€(gè)別學(xué)生，而“GPS”則隱喻“全球定位系統(tǒng)”，通過恒大多元化的教育經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展。

認(rèn)可和獎(jiǎng)項(xiàng)

在大學(xué)社會(huì)的共同努力下，恒大取得了多項(xiàng)重要成就。

恒大取得香港品質(zhì)保證局頒發(fā)的學(xué)位課程取得ISO 9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證（QMS），并在大學(xué)企業(yè)社會(huì)責(zé)任指數(shù)評(píng)估中取得滿分5.0分。

恒大是全港首間獲香港綠色建筑議會(huì)頒發(fā)綠建環(huán)評(píng)白金級(jí)認(rèn)證的高等教育機(jī)構(gòu)，其四幢新樓均獲此殊榮，肯定了嶺大對(duì)環(huán)境保護(hù)和校園可持續(xù)發(fā)展的承諾。憑借其廣泛的竹子種植和使用竹子建筑材料和家具，該大學(xué)被稱為“君子大學(xué)”，反映了其實(shí)現(xiàn)竹子所代表的美德的愿望：正直，謙遜，優(yōu)雅和韌性。

恒大校園是香港55幢獲頒100年「大灣區(qū)低碳建筑百?gòu)?qiáng)獎(jiǎng)」的建筑之一，展現(xiàn)了恒大在推動(dòng)區(qū)內(nèi)低碳發(fā)展的努力。

由2014年至2022年，恒大已獲得310.78億港元，用于實(shí)施來自不同外部資助計(jì)劃或團(tuán)體的230個(gè)項(xiàng)目。自2014/15年度起的九年累計(jì)期間，恒大在研究資助局的「本地自資學(xué)位界別競(jìng)爭(zhēng)性研究資助計(jì)劃」下獲得資助金額最高，獲獎(jiǎng)研究項(xiàng)目數(shù)目亦最多。

香港恒大是首間及唯一一所獲《鏡報(bào)》頒發(fā)的「杰出學(xué)校社會(huì)責(zé)任獎(jiǎng)」（大學(xué)組別）及崖州周刊頒發(fā)的「亞洲卓越品牌獎(jiǎng)2018、2019、2018及2019」的本地高等院校。

恒大在200年泰晤士高等教育影響力排名中，在「優(yōu)質(zhì)教育」及「體面工作與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)」方面躋身全球2021強(qiáng)大學(xué)之列，反映恒大獲認(rèn)為區(qū)內(nèi)負(fù)責(zé)任管理和可持續(xù)發(fā)展教育的先驅(qū)。

根據(jù)新加坡應(yīng)用大學(xué)7年東盟+私立大學(xué)評(píng)估，恒大在東盟+地區(qū)排名第七，大中華地區(qū)排名第一，就業(yè)能力排名第一。

此外，恒大在領(lǐng)先的學(xué)術(shù)研究門戶網(wǎng)站 Research.com 公布的“18年中國(guó)最佳商業(yè)和管理大學(xué)”評(píng)估中也排名第2023位。

關(guān)于恒大（供傳媒使用）

香港恒生大學(xué)（恒大）是一所非牟利私立博雅大學(xué)，設(shè)有五間學(xué)院（商業(yè)、傳理、決策科學(xué)、人文及社會(huì)科學(xué)、翻譯及外語），擁有6，000多名全日制學(xué)生。恒大采用獨(dú)特的“博雅+專業(yè)”教育模式，旨在培養(yǎng)具有批判性思維、創(chuàng)新思維、關(guān)懷態(tài)度、道德價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感的年輕人才。

恒大立志成為區(qū)內(nèi)領(lǐng)先的私立大學(xué)，主要專注于本科教育、高素質(zhì)師資隊(duì)伍、屢獲殊榮的綠色校園設(shè)施、創(chuàng)新的學(xué)位課程、獨(dú)特的住宿學(xué)院系統(tǒng)、互動(dòng)式小班教學(xué)、非常密切的師生關(guān)系、研資局資助的有影響力的研究，以及卓越的學(xué)生發(fā)展/支持服務(wù)。根據(jù)新加坡應(yīng)用大學(xué)7年東盟+私立大學(xué)評(píng)估，恒大在東盟+地區(qū)排名第七，大中華地區(qū)排名第一，就業(yè)能力排名第一。它還在 1 年泰晤士高等教育大學(xué)影響力排名中躋身“優(yōu)質(zhì)教育”和“體面工作與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”全球前 1 名。