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環(huán)境科學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素質(zhì)、系統(tǒng)的環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)和較全面的環(huán)境科學(xué)專業(yè)知識(shí),獲得科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,具有分析問題和解決問題的能力,能在環(huán)境科學(xué)和環(huán)境保護(hù)事業(yè)及有關(guān)科學(xué)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)和技術(shù)管理工作的高級(jí)專門人才;學(xué)生主要學(xué)習(xí)包括數(shù)理化、天地生多學(xué)科交叉的各種自然科學(xué)及社會(huì)人文科學(xué)相關(guān)的必要基礎(chǔ)知識(shí),基于環(huán)境問題識(shí)別及解決能力培養(yǎng)的相關(guān)基本理論、基本技能,受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和環(huán)境決策及管理等相關(guān)領(lǐng)域的基本訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力,掌握基于環(huán)境介質(zhì)的相關(guān)專業(yè)研究方法與手段,以及不同空間尺度的環(huán)境規(guī)劃與決策管理的基本技能。
環(huán)境科學(xué)主要研究環(huán)境的地理、物理、化學(xué)、生物等方面的基本理論和知識(shí),進(jìn)行環(huán)境的保護(hù)、監(jiān)測(cè)、質(zhì)量評(píng)價(jià)、規(guī)劃管理等。例如:對(duì)水質(zhì)、空氣、土壤、固體廢物等進(jìn)行監(jiān)測(cè),對(duì)大氣、地表水、噪聲、固體廢物等進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià),對(duì)城市居住環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃管理等。與環(huán)境工程相比,更側(cè)重于理論研究和環(huán)境評(píng)價(jià)等方面。 關(guān)鍵詞:環(huán)境理論監(jiān)測(cè)空氣
《環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)》、《環(huán)境毒理學(xué)》、《環(huán)境土壤學(xué)》、《環(huán)境影響評(píng)價(jià)與環(huán)境規(guī)劃》、《GIS與環(huán)境信息系統(tǒng)》、《固體廢物處理及資源化》、《水處理工程》、《環(huán)境工程原理》、《大氣污染治理》、《環(huán)境管理與規(guī)劃》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、環(huán)境工程與管理。